一、序论

  1.提出中心论题;

  2.说明写作意图。

  二、本论

  (一)培育建筑劳动力市场的前提条件

  1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;

  2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;

  3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;

  4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

  (二)目前建筑劳动力市场的基本现状

  1.供大于求的买方市场;

  2.有市无场的隐形市场;

  3.易进难出的畸形市场;

  4.交易无序的自发市场。

  (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

  1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;

  2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;

  3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;

  4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;

  5.深化用工改革,变单向流动为双向流动。

  三、结论

  1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;

  2.呼应开头的序言。

  上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。总之,在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。

  *************毕业论文提纲**************

  题目:主标题网络教学形式新思维

  副标题------基于网络环境的协作学习研究

  关键词:网络环境协作学习

  目录:

  摘要:本文简要介绍了网络环境协作学习的意义,以及网络教学下协作学习的特点,基于网络下学习的自我体会-(100字)

  引言------------------------------------------------------(200字)

  一、网络教学(1000字)

  1.1.网络教学下协作学习-------------------------

  1.2.网络教学下协作学习与传统教学的比较分析

  1.3.网络教学下协作学习的优势----------------

  二、协作学习的组织形式及其原则(1000字)

  2.1.协作学习的组织形式-------------------------

  2.2.协作学习的组织原则-------------------------

  三、协作学习的基本要素分析(1000字)----

  四、网络教学下协作学习的实现方式(2000字)

  5.1.角色扮演------------------------

  5.2.伙伴------------------------------

  5.3.竞争------------------------------

  5.4.协同------------------------------

  5.5.辩论------------------------------

  5.6.问题解决------------------------

  5.7.设计------------------------------

  五、基于网络下学习的自我体会(1000字)

  六、结论(300字)--------------------------------

  七、参考文献(100字)--------------------------